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辽阳市干部教育培训学员考核办法

辽阳市干部教育培训学员考核办法

辽市组通字〔2016〕28号

 

为贯彻落实全面从严治党要求,加强对干部参加培训期间的考核与管理,按照《干部教育培训工作条例》、《辽阳市2013—2017年干部教育培训规划》要求,结合我市实际,制定本办法。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全面从严治党要求,坚持从严教育干部,着力健全和完善干部学习培训的考核评价机制,不断提高干部的德才素质,促进教育培训与考察识别干部有机结合,使教育培训成为了解干部、发现干部的过程,更好地为培养造就党和人民需要的好干部服务。

二、基本原则

(一)以人为本,激励为先。以全面提高干部的德才素质为目标,通过考核促进学习,不断激发干部的学习热情和内生动力。

(二)量化考核,民主参与。干部参加培训期间的考核,采取量化考核的方式进行,以约束性指标为基础,科学设置考核指标体系,由干部教育培训主管部门、培训机构和学员党支部(班委会)共同参与量化评分。

(三)严格管理,规范运用。干部培训机构对学员表现等情况认真核查,详细记录,严格计分。干部参加培训期间的考核,作为干部日常考核的组成部分,考核结果存入干部档案,作为考察识别干部的重要依据。

三、考核内容

(一)学习成效

主要考核干部在培训期间学习理论和知识的成果。

1.学习笔记。记录学习内容和学习心得等情况。

2.讨论交流。完成教学计划安排的讨论交流情况。

3.教学单元考试、考察成绩。学员在完成理论武装、党性锻炼、能力提升等教学单元后,要通过考试或撰写理论文章、学习小结等方式考察学习效果。采取考试方式,以百分制计分;采取理论文章、学习小结等方式,分为优秀、良好、及格、不及格四档。其中,评为优秀和良好档次的学员数不超过学员人数的30%。

4.课外自学。完成干部培训机构要求的选学内容和阅读书目;运用所学理论知识指导实践工作并取得明显成效;培训期间以学员身份撰写的调研报告、理论文章等在校刊、市级以上刊物发表或得到省、市、县(市)区领导批示等。

5.毕业成绩。包括毕业考试、毕业论文、调研报告、课题研究、学习总结等。采取毕业考试方式,以百分制计分;采取毕业论文、调研报告等方式,分为优秀、良好、及格、不及格四档。其中,评为优秀和良好档次的学员数不超过学员人数的30%。

(二)党性锻炼

主要考核干部在培训期间加强党性锻炼、提高党性修养的成果。

1.党性教育。包括参加入学教育、反腐倡廉警示教育、革命传统教育等活动情况。

2.组织生活(集体活动)。包括参加党支部组织的党员集体活动等情况,非中共党员学员参加班委会组织的集体活动等情况。

3.党性分析。包括撰写个人党性分析报告、参加专题党性分析会、开展批评和自我批评、明确整改方向和措施等情况。非中共党员学员进行学风学纪分析。

(三)学风学纪

主要考核干部在培训期间遵守市委组织部相关要求规定及廉洁自律有关规定等情况。

四、考核方式和等次

考核采取百分制量化评分的方式进行。由干部教育培训主管部门、培训机构和学员党支部(班委会)按照《学员考核量化评分表》共同进行评分,由干部培训机构具体组织实施,考核得分和评定等次记入《学员考核登记表》。

考核等次分为优秀、合格、不合格三个等次。其中,90分以上可评为“优秀”,60至89分为“合格”,59分以下为“不合格”,评为“优秀”等次的学员数占学员总数的比例不超过15%。

(一)有以下情况的,不得评定为“优秀”:

1.请假时间累计超过总学时的1/10;

2.课程考试考查或毕业成绩不及格,经补考后及格;

3.旷课或超假一天以内,又未办理请假手续。

(二)有以下情况的,直接确定为“不合格”,做退学处理:

1.违反《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》及廉洁自律有关规定,并造成不良影响;

2.课程考试考查或毕业成绩不及格,经补考后仍不及格;

3.抄袭他人学习研究成果、学习弄虚作假;

4.没有撰写个人党性分析报告(学风学纪分析报告)或不参加专题党性分析会(学风学纪分析会)。

五、考核程序

(一)学员自我评价。干部对培训期间的现实表现、学习成效、党性锻炼、学风学纪等情况作自我总结,进行实事求是的自我评价,并填写《学员考核登记表》。

(二)学员管理部门评分。学员管理部门根据《学员考核量化评分表》规定的评分标准和计算办法,依据原始记录对每位学员进行考核评分。考核得分情况向班级党支部(班委会)通报,并于培训结束前向学员本人反馈,对得分情况有异议的学员可在3个工作日内向学员管理部门申请复核。学员管理部门将考核得分情况逐项填入《学员考核登记表》。

(三)党支部(班委会)鉴定。经学员小组评议,由班级党支部(班委会)集体讨论,根据学员表现和考核得分,对每位学员做出鉴定,提出评定等次的初步意见,并填写《学员考核登记表》。

(四)干部培训机构审核。干部培训机构参考学员自我评价和班级党支部(班委会)鉴定意见,根据考核得分,提出学员考核意见,评定考核等次,并填入《学员考核登记表》。

(五)干部教育培训主管部门检查。干部教育培训主管部门对学员的考核结果进行随机抽查;对重点班次的考核结果要报干部教育培训主管部门备案;以优秀年轻干部为对象的培训班,由组织部门派专人全程跟班考察纪实,并形成考察材料。

六、组织实施

干部参加培训期间的考核工作,由干部教育培训主管部门牵头,干部培训机构负责具体实施,学员民主参与和监督,干部管理部门和学员所在单位做好配合工作。

(一)干部教育培训主管部门对学员考核工作履行宏观管理、指导协调、督促检查、制度规范职能。按照干部管理权限,将干部参加培训情况录入干部信息管理系统。

(二)干部培训机构负责组织实施学员考核工作。确定各工作部门、工作人员的职责分工,做好各项基础工作,做到认真核查、详细记录、严格计分、及时通报。引导学员民主参与和监督考核工作,保证考核过程的公开、公平、公正和考核结果的客观、真实、准确。在培训结束后2周内,按照干部管理权限,将《学员考核登记表》送(寄)给干部管理部门或学员所在单位组织人事部门存档。

(三)干部管理部门和学员所在单位要支持配合学员考核工作,及时将《学员考核登记表》存入干部档案。

七、考核结果的运用

(一)干部培训机构对考核等次为合格及以上的学员颁发毕(结)业证书;对考核等次为优秀的学员颁发荣誉证书;对考核等次为不合格的学员不予发放毕(结)业证书,由学员所在单位重新安排补训。

(二)干部管理部门和学员所在单位要把干部参加培训期间的考核情况作为干部年度考核的重要内容。培训期间确定为优秀等次的,同等条件下优先确定为年度考核优秀等次;培训期间确定为不合格等次的,当年年度考核不得确定为优秀等次。

(三)各级组织人事部门要把干部参加培训作为了解干部、发现干部的重要过程和干部任职、晋升的重要依据,促进教育培训与考察识别干部有机结合。

(四)本办法适用于在市县两级党校、干部培训基地举办的1个月以上脱产培训班次的学员。

 


 


 


                           
 
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